一年來不斷遭高中同班三名男同學霸凌的小明，多次遭掌摑、走路時突然被推倒，或從背後大叫驚嚇，甚至遭以童軍繩綁身、胸口和腰部，拖著在校園走廊四處跑，對於此事件導師竟只有口頭勸告，校方也沒主動向教育局通報，直到小明忍不住向家人哭訴，整件事情才曝光。
 
 
法律分析

在案例中，對小明霸凌的三位同學，因為多次欺負小明，甚至用童軍繩綑綁小明，導致小明身心受創，在《刑法》上觸犯了第277 條，傷害人之身體或健康者，處3 年以下有期徒刑、拘役或1 千元以下罰金。和第302 條，私行拘禁或以其他非法方法，剝奪人之行動自由者，處5 年以下有期徒刑、拘役或3 百元以下罰金。三名同學身分為未成年，也觸及到《兒童及少年福利法》第58 條第1 項，處新臺幣6 萬元以上30 萬元以下罰鍰，並公告其姓名。而法定代理人的父母也依兒少法第187 條應負連帶責任。
 
雖然在少年事件處理法規定上，7 歲以上未滿12 歲之人，觸犯刑罰法律者，得處以保護處分，12 歲以上18歲未滿之人，得視案件性質依規定課予刑責保護處分。不要因為一時愛玩或認為因為未滿18在法律上處罰很輕而觸犯法律，不但自己要受罰也拖連到父母。
 
校園方面因為沒主動通報，觸犯了校園霸凌法第25條，學校校長、教師、職員或其他人員有違反本準則之規定者，應視情節輕重，分別依成績考核、考績或懲戒等相關法令規定予以懲處。
 
學校因應校園反霸凌的相關措施：

1. 依規定成立「防制霸凌因應小組」。
2. 陸續辦理各項教師專業進修，並提醒老師們重視「正向管教」及加強 「親師溝通與合作」，提升教師班級經營技巧，及時並有效導正學生的偏差行為。
3. 針對學生將辦理各項教育宣導活動，積極宣導「何謂霸凌」、「霸凌法律常識」、「反制霸凌管道」等活動，讓學生懂得保護自己及尊重別人。
4. 持續加強推動品德教育、人權法治教育、性別平等教育等，提升學生良好的道德觀念，培養正向思考導正負面情緒。